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　　為進一步強化中小學校法治教育，增強廣大師生、家長法治觀念，提高青少年學生法治意識，有效預防青少年學生違法犯罪，進一步防范和遏制中小學生欺凌事件發(fā)生，切實保障中小學生身心健康，促進學生全面發(fā)展，2024年3月—4月，興化市竹泓中心小學開展了法治教育強化月系列活動。

　　一、成立領導小組，制訂活動方案

　　在活動開展之前，我校就成立了法治教育活動領導小組，提高認識，明確目標，討論分析研究學校法治教育的思路和方法，針對本校的實際，制訂了具體的活動計劃，保證法治教育有序地進行。

　　二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質

　　在全體教師會議上學習《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國治安管理處罰法》《中華人民共和國家庭教育促進法》等法治知識，學思結合，學以踐行，全面提高師生學法用法的自覺性，達到依法治教、以法育人的效果。

　　三、營造濃郁法治教育氛圍

　　利用國旗下講話、法治宣傳專欄、普法課堂等多種形式對全體學生進行“法在我心中”主題教育，讓學生學法，知法，守法。我校還設立“防欺凌”舉報箱，公示“防欺凌”舉報電話，召開“防欺凌”主題班會，推進“防欺凌”專項治理，讓學生遠離欺凌和被欺凌，營建安全友好的校園環(huán)境。

　　四、舉辦法治教育專題講座

　　為了更好地開展法治教育活動，增強活動的教育效果，我校邀請竹泓司法所工作人員到學校作專題講座等法治教育活動，通過PPT演示、微視頻、現(xiàn)場互動等形式，結合生動案例，以通俗易懂的語言從未成年人法律、常見的青少年犯罪、如何有效辨別和應對校園欺凌等方面進行講解，勉勵同學們在保護好自己合法權益的基礎上，更要做遵紀守法的好少年，增強了學生守法意識和用法能力。

　　五、開展常態(tài)排查，深入開展家訪

　　為有效開展“潤心行動”，竹泓中心小學積極推行“1530”安全教育模式，雙休和節(jié)假日期間，明確學生校外活動負面清單，組織人員對校園周邊重大危險場所加強巡查。班主任及科任老師積極開展家訪工作，全面把握困境學生、問題學生生活、身心和思想狀況，指導家長科學開展家教，構建和諧的親子關系。

　　六、“攜手護網(wǎng)行共治e空間”網(wǎng)絡普法活動

　　為提高青少年網(wǎng)絡安全防范意識，營造綠色健康的網(wǎng)絡環(huán)境。竹泓中心小學開展以“攜手護網(wǎng)行共治E空間”為主題的網(wǎng)絡普法宣傳活動，護航未成年人健康成長?；顒又校瑢W生們觀看“如何文明上網(wǎng)”、“防范網(wǎng)絡沉迷”等方面視頻，了解網(wǎng)絡，抵制網(wǎng)上有害信息，學會綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。同時，培養(yǎng)學生從小樹立起正確的網(wǎng)絡安全觀，在學生心中播下“清朗網(wǎng)絡”的種子。

　　通過本次活動，全校師生增強了法治意識，提升了自我保護的能力，為營造安全和諧的校園環(huán)境提供了基礎，同時也為保護未成年人健康成長提供了保障。我們將不斷努力，扎實開展具體工作，勇于開拓創(chuàng)新、探索，加強青少年法治教育工作的新途徑，提高工作的實效。

　　來源：中國網(wǎng)?東海資訊

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